在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语、俗语、比方，凝结着深刻的生活智慧。下列选项与成语“舍本求末，本末倒置”的哲学寓意相同的是（）
A: 金无足赤，人无完人
B: 人非圣贤，孰能无过
C: 九个指头与一个指头
D: “十个指头弹钢琴”
A: 金无足赤，人无完人
B: 人非圣贤，孰能无过
C: 九个指头与一个指头
D: “十个指头弹钢琴”
D
举一反三
- 在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧，下列对成语的哲学寓意理解正确的有（） A: 刻舟求剑----静止是认识事物的基础 B: 画龙点睛----重视解决主要矛盾 C: 见仁见智----真理是相对的有条件的 D: 胸有成竹----意识具有能动左右
- 在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧，下列对成语的哲学寓意理解正确的有（） A: A刻舟求剑----静止是认识事物的基础 B: B画龙点睛----重视解决主要矛盾 C: C见仁见智----真理是相对的有条件的 D: D胸有成竹----意识具有能动左右
- 在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的是（） A: 画龙点睛——重视事物从量变到质变的时机 B: 和实生物，同则不继——一切从实际出发，实事求是 C: 吐故纳新，革故鼎新——辩证的否定是既肯定又否定 D: 瑕不掩瑜——主要矛盾和次要矛盾的关系
- “金无足赤，人无完人，人非圣贤....”后一句是（） A: 言行一致 B: 表里如一 C: 孰能无过 D: 自高自大
- 弹钢琴艺术,关于弹钢琴艺术,周恩来曾经做过通俗的解释,弹钢琴要十个指头都动作,不能有的动,有的不动。
内容
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俗话说“金无足赤，人无完人”；“人非圣贤，孰能无过”。在用人眼光上应为（） A: 科学 B: 发展 C: 辩证 D: 超前
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我国的成语往往蕴含着深刻的哲学寓意。其中与其他三个成语的哲学寓意不同的是（） A: 按图索骥 B: 画饼充饥 C: 掩耳盗铃 D: 刻舟求剑
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拇指运动中对掌是指（） A: 拇指与中指指头相接触 B: 拇指与掌心相接触 C: 拇指与食指指头相接触 D: 拇指与环指指头相接触 E: 拇指与小拇指指头相接触
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拇指运动中对掌是指（） A: A拇指与中指指头相接触 B: B拇指与掌心相接触 C: C拇指与食指指头相接触 D: D拇指与环指指头相接触 E: E拇指与小拇指指头相接触
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下列体现矛盾分析法的观点是 A: “十个指头弹钢琴” B: 善于抓“牛鼻子” C: “物生有两,相反相成” D: “和实生物、同则不继”