下列哪项是物品失认的训练方法.
A: 颜色辨别
B: 先用亲人的照片，让患者反复辨别，然后将亲人的照片混在几张无关的照片里，让患者辨认出亲人的照片
C: 让患者辨认不同的物品
D: 让患者自己画钟面、房屋，或在市区的路线图上画出回家的路线
A: 颜色辨别
B: 先用亲人的照片，让患者反复辨别，然后将亲人的照片混在几张无关的照片里，让患者辨认出亲人的照片
C: 让患者辨认不同的物品
D: 让患者自己画钟面、房屋，或在市区的路线图上画出回家的路线
举一反三
- A1/A2型题 让患者反复先看亲人的照片，然后把亲人的照片混放在几张无关的照片中，让患者辨认出亲人的照片的训练，适宜训练（） A: 注意力 B: 单侧忽略 C: 手指失认 D: 运动失用 E: 面容失认
- 智慧职教: 出示老人的亲人照片，让老人辨认属于
- 属于视觉失认训练方法的是（） A: A摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认 B: B在患者做动作前闭上眼睛想像动作，然后睁眼尝试完成 C: C在物品上贴标签，提示患者 D: D给相当于儿童大小的人体模型穿衣服 E: E看数字卡片，让患者按顺序排好
- 属于视觉失认训练方法的是 A: 摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认 B: 在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成 C: 在物品上贴标签，提示患者 D: 给相当于儿童大小的人体模型穿衣服 E: 以上均属于
- 视觉空间失认训练通常让患者自己画 A: 钟面、房屋图形 B: 狮子、犀牛 C: 皮球、国旗 D: 皮球、树木 E: 手表、钢笔