“陶知行”与“陶行知”这两个名字没有任何区别。
举一反三
- 我国的陶行知提出了德育的知行统一原则。（)
- 著名教育家陶行知先生原名文濬，大学期间推崇某一哲学家的学说，取名“知行”。43岁时，他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为“行是知之始，知是行之成”，并改名为陶行知。据此判断，陶行知推崇的哲学家是（） A: 程颐 B: 朱熹 C: 陆九渊 D: 王阳明
- 著名教育家陶行知先生原名文濬，大学期间推崇某一哲学家的学说，取名“知行”。43岁时，他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为“行是知之始，知是行之成”，并改名为陶行知。据此判断，陶行知推崇的哲学家是（） A: A程颐 B: B朱熹 C: C陆九渊 D: D王阳明
- 陶行知原名陶文浚,后来改名为陶知行,认为“知”是“行”之始,认识先于实践。43岁时,他再次改名为陶行知,提出“行”是“知”之始,有实践才有认识。陶行知的再次改名给我们的启发是( )。 A: 实践是认识的基础 B: 认识对实践有反作用 C: 认识不重要 D: 只有实践最重要
- 与陶行知教育思想比较研究更凸现陶行知教育思想的现代化的是( )