利他行为的强化说提出，当利他行为在先前受到过奖励，那么，这种行为就（）发生；当利他行为在先前没有受到过奖励或受到了惩罚，那么，这种行为就（）发生。
举一反三
- 幼儿看到榜样攻击行为受到奖励时，就倾向于模仿这类行为；当看到榜样行为受到抑制时，就抑制这种行为的发生，这是（）在发生作用。 A: 直接强化 B: 间接强化 C: 替代强化 D: 自我强化
- 【多选题】下列关于利他行为说法正确的是()。 A. 一个人的行为对他人有利,而对自己没有明显的利益。 B. 利他行为分为亲缘利他、互惠利他、纯粹利他。 C. 利他行为是进化而来的。 D. 人类是动物界中少有的注重合作且有利他行为的物种
- 利他的性质有()。 A: 利他是一种亲社会行为 B: 利他是一种虚荣的表现 C: 利他是一种以人为对象的亲社会行为 D: 利他行为是由利他动机引起的
- 董志勇老师认为， 只有确切的产生了利他结果的行为才是利他行为。
- 利他者的心理特征会影响利他行为,它们是( ) A: 心境 B: 内疚 C: 行为 D: 责任