《普通高中体育健康课程标准》指出,体育与健康学科核心素养中,体育品德的具体表现形式为______ 、体育道德和体育品格。
举一反三
- 普通高中《体育与健康课程标准（2017版）》基于学科核心素养将体育与健康课程目标分为运动能力、健康行为、体育品德。（ ）
- 2017年，教育部制定的《普通高中体育与健康课程标准（2017 年版）》将体育与健康学科核心素养凝练为运动能力、健康行为、体育品德3个层面。（ ）
- 普通高中《体育与健康课程标准（2017版）》基于学科核心素养将体育与健康课程目标分为运动能力、健康行为、体育品德。健康行为养成的重点是积极进取、遵守规则和有社会责任感。（ ）
- 我国2017版《高中体育课程标准》中，体育学科核心素养包括 、健康行为与体育品德 三个维度。 A: 体质健康 B: 身体机能 C: 运动能力 D: 身体素质
- 我国2017版《高中体育课程标准》中，体育学科核心素养包括运动能力、健康行为与三个维度。 A: 体质健康 B: 身体机能 C: 身体素质 D: 体育品德