科学发现的一般过程是：
A: 发现问题
B: 提出假设
C: 进行验证
D: 反馈修正
E: 形成结论
A: 发现问题
B: 提出假设
C: 进行验证
D: 反馈修正
E: 形成结论
A,B,C,D,E
举一反三
- 问题解决的思维过程包括（） A: 发现问题、提出假设、验证假设、分析问题 B: 提出假设、验证假设、发现问题、分析问题 C: 发现问题、分析问题、提出假设、验证假设 D: 分析问题、发现问题、提出假设、验证假设 E: 提出假设、发现问题、分析问题、验证假设
- 科学研究的方法包含哪些步骤？（） A: 发现科学问题 B: 提出科学假设 C: 设计并进行实验验证 D: 得出结论、发现、理论
- 问题解决的四个过程是（ ）。 A: 提出假设 B: 分析问题 C: 发现问题 D: 验证假设
- 问题解决的四个过程是（ ）。 A: 提出假设 B: 分析问题 C: 发现问题 D: 验证假设
- 教科研活动的一般过程是() A: 发现问题—提出假设—了解问题—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论 B: 发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论 C: 发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—得出结论—分析整理材料—检验结论 D: 发现问题—了解问题—提出假设—检验结论—搜集材料—分析整理材料—得出结论
内容
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问题解决的过程包括（ ） A: 验证假设 B: 提出假设 C: 分析问题 D: 发现问题
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布鲁纳的“发现教学”程序的基本过程是（ ）。 A: 创设问题情境——提出问题——提出假设——评价、验证 B: 提出问题——创设问题情境——提出假设——评价、验证 C: 提出假设——创设问题情境——提出问题——评价、验证 D: 创设问题情境——提出假设——提出问题——评价、验证
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一般认为，创造思维经历四个阶段，它们是( )。 A: 发现问题、分析问题、提出假设、验证假设 B: 准备、酝酿、豁朗、验证 C: 掌握感性材料、运用变化、提出假设、验证假设 D: 发现问题、准备、酝酿、豁朗
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科学过程一般包括：观察和发现、假设和检验、推理和形成结论、解释和预测等。
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解决问题的基本过程是（）。 A: 发现问题—理解问题—提出假设—检验假设 B: 发现问题—研究问题—提出假设—检验假设 C: 发现问题—提出假设—理解问题—检验假设 D: 研究问题—发现问题—提出假设—检验假设