环境决定论的基本观点是（）。
A: 心理发展是由环境和遗传因素决定的
B: 心理发展是由环境因素决定的
C: 否认遗传在心理发展中的作用
D: 强调环境和教育在心理发展中的作用
A: 心理发展是由环境和遗传因素决定的
B: 心理发展是由环境因素决定的
C: 否认遗传在心理发展中的作用
D: 强调环境和教育在心理发展中的作用
B,C,D
举一反三
- 环境决定论的观点包括（ ）。 A: 心理发展是由环境因素决定的 B: 承认遗传在心理发展中的作用 C: 强调环境或教育在心理发展中的作用 D: 否认遗传在心理发展中作用
- 环境决定论的观点包括（）。 A: 强调环境或教育在心理发展中的作用 B: 心理发展是由环境因素决定的 C: 否认遗传在心理发展中的作用 D: 承认遗传在心理发展中的作用
- 环境决定论的观点包括（）。 A: 承认先天因素在心理发展中的作用 B: 否认遗传在心理发展中的作用 C: 片面地强调环境或教育在心理发展中的作用 D: 心理发展是由环境因素决定的
- 环境因素决定心理发展理论的主要观点是( )。 A: 否认遗传因素在心理发展中的作用 B: 心理发展是由环境因素决定的 C: 心理发展过程是环境因素所至 D: 片面地强调和机械地看待环境因素在心理发展中的作用
- 遗传决定论的基本观点是（）。 A: 遗传因素作用的可控性 B: 心理发展是由遗传决定 C: 遗传因素作用的可变性 D: 心理发展是由遗传与环境共同决定
内容
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属于环境决定论的观点的是（）。 A: 心理发展是由环境因素决定的 B: 部分地否认遗传在心理发展中的作用 C: “给我一打婴儿，我可以训练成任何～类专家” D: 环境能促进或延缓遗传素质的自我显现
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行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是（）。 A: 通过社会学习获得行为发展 B: 环境因素决定心理发展 C: 遗传与环境共同决定心理发展 D: 遗传因素决定心理发展
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下列各项中,属于环境在个体心理发展中的作用主要体现在()。 A: 环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实 B: 环境制约个体心理发展的水平和方向 C: 环境决定一切,遗传因素作用很少 D: 环境和教育万能论
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遗传决定论的观点包括（）。 A: 心理发展是由遗传因素决定的 B: 心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程 C: 环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现 D: 环境的作用也很大
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遗传决定论的观点包括 A: 心理发展是由遗传因素决定的 B: 心理发展的过程是遗传因素的自然显现过程 C: 环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现而已 D: 唯物辩证观