体育教学的主要特点是（）。
A: 师生的双边活动
B: 一般在室外运动场上进行
C: 从事各种身体练习
D: 主导作用和主体作用的结合
A: 师生的双边活动
B: 一般在室外运动场上进行
C: 从事各种身体练习
D: 主导作用和主体作用的结合
A
举一反三
内容
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幼儿体育教学活动的主要手段是以 和各种运动方法构成的身体练习。
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体育教学过程中,学生在教师启发下,主要从事--,并在反复练习中,通过思维活动与体力活动紧密结合,来掌握体育的知识、技术和技能。 A: 各种身体练习 B: 各种脑力活动 C: 各种身体动作 D: 各种锻炼方法
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体育教学与其它学科的主要区别在于（） A: 师生的双边活动 B: 教师的主导地位 C: 学生是学习的主体 D: 学生身体锻炼
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在语文教学过程中教师起（）。 A: 主要作用 B: 主体作用 C: 主动作用 D: 主导作用
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体育教学与其它学科的主要区别在于（） A: A师生的双边活动 B: B教师的主导地位 C: C学生是学习的主体 D: D学生身体锻炼