4.学校体育教育的重要的心理建设功能主要表现在________。
A: 诱发运动兴趣，培养锻炼习惯
B: 学习动作技能，提高运动表现
C: 欣赏体育文化，享受体育活动
D: 发展健康人格，增强社会适应能力
A: 诱发运动兴趣，培养锻炼习惯
B: 学习动作技能，提高运动表现
C: 欣赏体育文化，享受体育活动
D: 发展健康人格，增强社会适应能力
举一反三
- 学校体育教育主要着重如下心理功能建设。 A: 诱发运动兴趣，培养锻炼习惯 B: 欣赏体育文化，享受体育活动 C: 发展健康人格，增强社会适应能力 D: 发自内心地热爱学习数理化等书本知识
- 学校体育教育有着重要的心理建设功能,主要表现在哪个方面? A: 运动训练 B: 最大限度第发挥自己的运动才能 C: 诱发运动兴趣,培养锻炼习惯。
- 学校体育的效果目标是( )。 A: 增强学生体质，增进学生健康；传授体育运动、卫生保健、健康生活知识、运动技能和健身方法，使学生具有—定的体育文化素养 B: 培养对体育的兴趣、习惯和能力，树立终生体育观 C: 促进学生个性全面发展，培养社会公民 D: 发展学生的运动才能，提高学生的运动技术水平；培养竞技后备人才
- 4.学校体育教育的重要的心理建设功能主要表现在________。
- 4.学校体育教育的重要的心理建设功能主要表现在________。</p>