保持( )能提高一个人的学习效率
A: 适度的焦虑
B: 适度的抑郁
C: 彻底的放松
D: 较大的压力
A: 适度的焦虑
B: 适度的抑郁
C: 彻底的放松
D: 较大的压力
A
举一反三
内容
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适度的焦虑有助于提高学习效能
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适度焦虑有益于个人集中注意力、提升工作效率，但过度的焦虑会使人过度紧张、思维受阻，导致工作学习效率降低。
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适度的焦虑能使大学生取得最佳学习效率。
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保持高等程度的焦虑能提高学习效率。
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适度的焦虑对于保持生命活力是必要的，中等焦虑能使我们维持适度的紧张状态，注意力高度集中，促进学习。（)