关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 “ 有意义接受学习”理论的提出者是( ) “ 有意义接受学习”理论的提出者是( ) 答案： 查看 举一反三 有意义的接受学习论由奥苏伯尔提出，强调学生的学习是有意义的接受学习。() 认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的，有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（）。 在教师指导下，学习者接受事物意义的学习是（）。 A: 意义学习 B: 接受学习 C: 发现学习 D: 有意义的接受学习 “有意义学习”概念的提出者是？ 有意义接受学习教学模式的理论来源于（ ）。
