为什么会出现有限理性？
A: 决策目标的多元性
B: 决策者偏好改变
C: 很难辨别决策问题
D: 决策者不能掌握所有信息
E: 信息处理能力有限
F: 无法找到所有备择方案并预知其可能结果
A: 决策目标的多元性
B: 决策者偏好改变
C: 很难辨别决策问题
D: 决策者不能掌握所有信息
E: 信息处理能力有限
F: 无法找到所有备择方案并预知其可能结果
举一反三
- 为什么会出现有限理性？ A: 决策者不能掌握所有信息 B: 信息处理能力有限 C: 无法找到所有备择方案 D: 决策者有个人的偏好
- ()指的是人的知识有限,决策者既不可能掌握全部完全的信息,人的计算能力和信息处理有限,决策者无法作出完全理性的决策。
- ()指的是人的知识有限,决策者既不可能掌握全部完全的信息,人的计算能力和信息处理有限,决策者无法作出完全理性的决策。 A: 限度理性 B: 无限理性 C: 限制理性 D: 有限理性
- 教育决策的要素包括（）。 A: 决策者、决策信息、决策对象、决策制度、决策方案 B: 决策者、决策信息、决策要求、决策效果、决策方案 C: 决策者、决策要求、决策对象、决策目标、决策方案 D: 决策者、决策信息、决策对象、决策目标、决策方案
- 哪一项不是决策理论中有限理性的观点（） A: 决策过程中要收集到与决策状况有关的全部信息是不可能的 B: 决策者处理信息的能力十分有限，不可能对信息做出最优化的处理与分析 C: 决策者会出现过度自信 D: 决策制不能获得百分之百的最佳决策