生活事件、心理应激对儿童心理健康的影响，既与生活事件自身的性质、特点有关，也与（）有一定关系。
A: 个体对生活事件的认知评价
B: 个人经历
C: 适应能力
D: 情绪状态
E: 个性倾向性
A: 个体对生活事件的认知评价
B: 个人经历
C: 适应能力
D: 情绪状态
E: 个性倾向性
举一反三
- 以下对生活事件的理解错误的是 A: 生活事件是在生活中遇到的重要事件 B: 不同的生活事件所产生的心理应激量是不同的 C: 相同的生活事件所产生的心理应激量是相同的 D: 也可以有正性的生活事件 E: 也可以有负性的生活事件
- 具有以下那些特点的生活事件更容易导致心理障碍: A: 极端经历 B: 负性生活事件 C: 有心理丧失感的生活事件 D: 不可预料、不可控制的生活事件 E: 长期慢性应激
- 心理应激过程中影响应激反应的核心因素是() A: 生活事件 B: 认知评价 C: 个性特征 D: 社会支持
- 个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平稳状态所采取的认知和行为措施称为()。 A: 应对 B: 压抑 C: 适应 D: 应激 E: 应急
- 心理应激过程中影响应激反应的关键因素是 A: 生活事件 B: 认知评价 C: 应对方式 D: 人格特征