孟子从“施仁政”的政治主张和“性善论”的哲学思想出发，一方面强调教育的社会作用，另一方面强调教育在人的发展中的作用。
举一反三
- 在教育对人发展的作用方面，孟子和荀子各持什么观点？
- 从人性善的观点强调教育重要性的代表人物是____；从人性恶的观点重视教育作用的代表人物是____。
- 教育技术的研究对象是___和___，强调教育技术研究在观念上要从传统的___转向 ___ 。教育技术的研究形态是___，两方面要并重，不能重视一方面、轻视另一方面。教育技术的___是设计、开发、利用、管理和评价 五个方面。
- 孟子根据“性善论”和教育作用的看法,提出教育的目的是() A: “明人伦” B: “存善端” C: 存心养性 D: 施行仁政
- 中国古代教育思想的基本特征是() A: 强调教育的必要性 B: 重视教育的社会作用 C: 主张德育与智育结合 D: 主张智育与美育相结合 E: 强调教育对人格自由的作用