1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的”四阶段论“，形成了著名的”泰勒原理“的课程编制模式，这一模式被称为（ ）
A: 实践模式
B: 目标模式
C: 过程模式
D: 环境模式
A: 实践模式
B: 目标模式
C: 过程模式
D: 环境模式
举一反三
- 1949年，美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”。这一模式被称为（ ） A: 实践模式 B: 过程模式 C: 环境模式 D: 目标模式
- 1949年，美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（）。 A: 实践模式 B: 过程模式 C: 环境模式 D: 目标模式
- 1949年，美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四个基本问题”。形成了著名的“泰勒原理”的课程开发模式，这一模式被称为（ ）。 A: 实践模式 B: 过程模式 C: 环境模式 D: 目标模式
- 1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式.这一模式称为 （ ）
- 中国大学MOOC: 1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（ ）。