泰勒提出的教育评价模式是（ ）。
A: 决策模式
B: 过程模式
C: 目标模式
D: 人本模式
A: 决策模式
B: 过程模式
C: 目标模式
D: 人本模式
举一反三
- 对我国教育评价模式影响比较大的教育评价模式主要是（） A: 泰勒模式和决策模式 B: 对手模式和决策模式 C: 目标游离模式和对手模式 D: 决策模式和目标游离模式
- 又称为\"泰勒模式\"，是由被称为\"评价之父\"的泰勒提出的。 A: 行为目标评价模式 B: CIPP评价模式 C: 目的游离评价模式 D: 外观评价模式
- （ ）又称为"泰勒模式"，是由被称为"评价之父"的泰勒提出的。 A: A行为目标评价模式 B: BCIPP评价模式 C: C目的游离评价模式 D: D外观评价模式
- 课程评价中的CIPP模式是指（）。 A: 背景、输入、过程、结果评价模式 B: 泰勒模式 C: 目标评价模式 D: 目的游离评价模式
- 又称为\"泰勒模式\"，是由被称为\"评价之父\"的泰勒提出的。 A: 行为目标评价模式\n B: CIPP评价模式\n C: 目的游离评价模式\n D: 外观评价模式