创业指导要通过对就业形势的分析，转变学生的（），认识创业的意义。
A: A职业认识
B: B就业观念
C: C创业观念
D: D自我评价
A: A职业认识
B: B就业观念
C: C创业观念
D: D自我评价
举一反三
- 为了应对我国严峻的就业形势，劳动者要转变就业观念，树立（） ①自主择业观 ②竞争就业观 ③职业平等观 ④多种方式就业观 A: ① B: ①② C: ①②③ D: ①②③④
- 创业与就业的关系（） A: 认识当前的就业形势，做出理性就业选择 B: 就业不一定创业，但创业一定能解决就业 C: 树立全程就业与创业指导理念 D: 创业和就业并不矛盾，创业是就业的一种特殊形式。
- 创业对大学生职业发展的意义（ ）。 A: 创业学习与实践有利于获取经济利益 B: 创业学习与实践有利于提高大学生核心就业能力 C: 创业学习与实践有利于大学生转变就业观念 D: 创业学习与实践有利于拓宽大学生就业途径
- 处理好创业与就业的关系，应该 A: 认识当前就业形势，坚定创业信念 B: 认识到创业不一定能解决就业 C: 树立全程就业与创业指导理念 D: 学习大学生创新创业课一定能创业成功
- 创业教育的任务是通过揭示创业活动的一般规律，创业活动的特点和本质，介绍创业的基本知识和技能，帮助学生（）。 A: 认识创业的意义 B: 树立创新意识 C: 培养创新精神 D: 更新就业观念