缓解学习压力的有效方法是（ ）A.明确学习的意义，培养学习的兴趣B.正确对待学习压力，化压力为动力C.对自己提出更高的要求，增强学习动力D.制定长远而具体的规划
当自己学习压力过大时，我们应学会进行减压，从而释放自己学习压力，这样有利于自己的学习，有效的方法就是要明确学习的意义，并积极培养自己学习的兴趣，所以A说法正确；排除不符合题意的选项BCD．故选A．
举一反三
- （）是学生学习的内部动力。 A: 学习期望 B: 学习兴趣 C: 学习压力 D: 学习动机
- 下列关于学习压力的认识，正确的是（ ）A.学习压力越大越好B.学习压力越小越好C.学习没有压力才能学得更好D.学习需要适度的压力
- 减轻学习压力的方法是（ ） A: 制定学习目标 B: 培养学习兴趣 C: 学习学习方法 D: 注重用脑卫生
- 学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的。面对学习压力，我们应该（ ）A.明白压力越大，动力越足B.明确学习压力只具有消极影响C.以积极心态理智、从容地应对D.认识到学习压力的存在是自身原因造成的
- 中学生的主要任务是学习，但学习生活中总会有多种的压力，正确认识和处理好学习压力，有助于我们更好地完成学习任务。下列对学习压力认识正确的是 A: 有学习压力是不正常的，而且学习不能有压力 B: 学习压力有积极作用，适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能 C: 学习压力总是消极的，它只会使人感到紧张和焦虑 D: 明确学习的意义，将学习动力化为学习压力
内容
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【单选题】学生的学习兴趣在于培养和激发,据此以下做法错误的是() A. 创设问题情境激发学习兴趣 B. 改进教学方法增强学习兴趣 C. 利用高强度压力刺激学习兴趣 D. 利用本学科优势激发学习兴趣
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中学生的主要任务是学习,但学习生活中总会有各种各样的压力,正确认识和处理好学习压力,有助于我们更好地完成学习任务。下列对学习压力认识和处理正确的是( )①有学习压力是正常的,而且学习需要适度的压力 ②学习压力有积极作用,适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能 ③学习压力总是消极的,它只会使人感到紧张和焦虑 ④明确学习的意义,将学习压力化为学习动力 A: ①②③④ B: ①②④ C: ①③④ D: ②③④
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【多选题】如何激发学习动机? A. 培养学习兴趣 B. 增强自我效能感 C. 进行正确归因 D. 明确学习目的
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对学习压力的正确说法是（ ）A.学习压力感受越强，越能激发人的潜能B.没有学习压力，学习会变得轻松，学习效果一定会更好C.适度的压力可以激发人的干劲D.学习压力只会带来负面的影响
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激发大学生学习动力的方法有：明确大学学习目标，培养学习兴趣，进行积极归因，增强自我效能感。