“如果参加体育锻炼,就会妨碍学习”这个判断中,说话人的错误是()
A: 混淆了条件
B: 混淆了概念
C: 强加了条件
D: 倒果为因
A: 混淆了条件
B: 混淆了概念
C: 强加了条件
D: 倒果为因
举一反三
- “如果参加体育锻炼,就会妨碍学习” 这个判断中,说话人的错误是() A: A混淆了条件 B: B混淆了概念 C: C强加了条件 D: D倒果为因
- “我学习成绩优秀,为什么不能当三好学生”这个判断中,说话人的错误是() A: 混淆了条件 B: 混淆了概念 C: 强加了条件 D: 倒果为因
- “四概念”的偷换是把什么混淆了?
- 在同一论证中混淆了一个词或短语的不同意义时,就会犯( )的错误。
- 下列哪一项不属于组织学习概念的局限性 A: 在一定程度上混淆了组织学习与组织变革,为看到组织内部的微观学习过程 B: 关注组织中个体团队与组织层次上信息或知识的加工过程 C: 在一定程度上混淆了组织学习与知识管理,忽视了人这一学习主体 D: 忽视了组织的整体学习,未探索组织学习中知识的流动过程