调查学术不端行为要注意对举报人提供必要的保护。()
举一反三
- 在学术不端行为调查过程中，以下说法错误的是（） A: 对举报人提供必要的保护 B: 准确把握学术不端行为的界定 C: 宁可错杀，不可漏杀 D: 维护当事人的正当利益
- 关于学术不端行为举报、调查
- 【单选题】关于学术不端行为举报、调查、认定、处理的说法，您认为错误的是哪项？ A. 举报人或者学术不端行为责任人在收到处理决定 15 日以后，对处理决定不服的，不能提出异议或者复核申请 B. 对于学术不端行为举报，如果符合条件应予以受理；对于媒体公开报道、其他学术机构或者社会组织主动披露的涉及本校人员的学术不端行为，应当依据职权，主动进行调查处理 C. 学术不端行为举报受理后，交由学校学术委员会调查。学术委员会可委托有关专家就举报内容的合理性、调查的可能性等进行初步审查 D. 决定不进入正式调查的，应当告知举报人。举报人如有新的证据，可以提出异议。异议成立的，应当进入正式调查
- 关于学术不端行为举报、调查、认定、处理的说法，您认为正确的是哪些？ A: 除了实名、匿名举报之外，在实践中还经常出现媒体公开报道、其他学术机构或社会组织主动披露的学术不端事件。对于该类情形，高等学校应当依据职权，主动进行调查处理 B: 对于学术不端行为举报，如果符合条件应予以受理 C: 学术不端行为举报受理后，交由学校学术委员会调查。学术委员会可委托有关专家就举报内容的合理性、调查的可能性等进行初步审查 D: 决定不进入正式调查的，应当告知举报人。举报人如有新的证据，可以提出异议。异议成立的，应当进入正式调查
- 对于举报信息要注意 ，并对举报信息保密，为了保护举报人的安全和积极性，还应对举报人的相关消息 。