以下学生观中不正确的是（）。
A: 学生具有巨大的发展潜能
B: 学生受教师的意志支配
C: 学生是有着丰富个性的完整的人
D: 学生的身心发展是有规律的
A: 学生具有巨大的发展潜能
B: 学生受教师的意志支配
C: 学生是有着丰富个性的完整的人
D: 学生的身心发展是有规律的
举一反三
- 学生是发展的人包含三层含义，下列选项中错误的是（）。 A: 学生的身心发展是有规律的 B: 学生自身是一张白纸 C: 学生具有巨大的发展潜能 D: 学生是处于发展过程中的人
- 学生是发展的人包含三层含义，下列选项中错误的是（）。 A: A学生的身心发展是有规律的 B: B学生自身是一张白纸 C: C学生具有巨大的发展潜能 D: D学生是处于发展过程中的人
- 把学生看成是发展的人所包含的基本含义是（ ）。 A: 学生的身心发展是有规律的 B: 学生具有巨大的发展潜能 C: 每个学生都有自身的独特性 D: 学生是处于发展过程中的人
- 把学生看成是发展的人，主要包括以下哪3个方面的认识？（） A: 学生的身心发展是有规律的 B: 学生会自然而然成长不需要学校与教师的教育 C: 学生是处于发展过程中的人 D: 学生具有巨大的发展潜能
- 新课程倡导的学生观是（）。 A: 学生是发展的人、完整的人、具有独立意义的人 B: 学生是完整的人、独立的人、发展的人 C: 学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人 D: 学生是独特的人、客观存在的人、发展的人