师生交流的三个层次分别是（）。 ① 认知交流 ② 情感交流 ③ 精神交流 ④ 人格交流 ⑤ 口语交流
A: ①③④
B: ②③⑤
C: ①②⑤
D: ①②④
A: ①③④
B: ②③⑤
C: ①②⑤
D: ①②④
D
举一反三
- 有效沟通的过程分成三个层次：第一层次是信息交流，第二层次是（），第三层次是思想交流 A: 资源交流 B: 人员交流 C: 数据交流 D: 情感交流
- 关于交流层次的叙述正确的是：（） A: 一般的情感交流属于浅层交流。 B: 发生高价值交流的难度远远大于浅层次交流。 C: 高价值交流的机会基于情感交流的次数。 D: 创业者应多进行能量和资源的高价值交流。
- 常用的交流渠道有哪些：（） A: 语言交流； B: 文字交流； C: 非口语交流； D: 以上都是。
- 积极的课堂教学气氛有利于师生间的情感交流和信息交流。()
- 学前儿童讲述活动的目标之一是:培养幼儿()的信息调节能力。 A: 思想交流 B: 情感交流 C: 语言交流 D: 认知交流
内容
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情感交流的意思知识交流的意思思想交流的意思
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沟通的两个要素及沟通两个层面分别是（）。 A: 思维与表达；情感的交流和语言的交流 B: 表达与倾听；思维的交流和语言的交流 C: 思维与表达；思维的交流和语言的交流 D: 信息传递与交换；思维的交流和语言的交流
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人与人之间的沟通的特殊性在于它是（ ）。 A: 信息的交流 B: 知识的交流 C: 思想的交流 D: 情感的交流 E: 态度和观点的交流
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下列不属于交错式交流特征的选项是（） A: 交流气氛具有消极性 B: 交流动机具有间接性 C: 交流情感具有非真实性 D: 交流效果具有破坏性
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人际沟通就是人与人之间____的过程 A: 传递信息，改善关系，交流情感 B: 传递信息，沟通思想，交流情感 C: 传递信息，促进发展，交流情感