在设计学习与研究中，需求的研究是基于动机的研究理论。
举一反三
- 马斯洛的层次需求理论是（） A: 研究人类行为、动机以及研究组织激励的理论 B: 研究人类心理、外部行为的激励理论 C: 研究人类行为、组织激励关系的理论 D: 研究人类心理、行为与外部环境的理论
- 当前，基于移动学习理论的教育技术学研究不包括（ ） A: 基于泛在学习理论的环境构建研究 B: 基于移动学习理论的微型学习资源研究 C: 基于智能终端的无缝学习研究 D: 研究视域与境脉分析
- 基于设计的研究中，干预的设计需要以理论为基础。
- 在基于设计的研究中，研究者与实践者合作属于（）特点。
- 连接理论与研究设计之间的桥梁的是 A: 研究目的 B: 研究假设 C: 研究目标 D: 研究问题 E: 研究结局