关于如何摸清领导的思路,可以使用以下方法:当面汇报问思路、()。 A: 拟出提纲探思路 B: 分析言谈寻思路 C: 学习各方“借”思路 D: 集体研究理思路
关于如何摸清领导的思路,可以使用以下方法:当面汇报问思路、()。 A: 拟出提纲探思路 B: 分析言谈寻思路 C: 学习各方“借”思路 D: 集体研究理思路
什么是范式?<br/>库恩在《科学革命的结构》______ 一书中提出用“范式"______ 这个概念来研究理 论和科学研究的发展历程。范式有着各种定义,一般地说.它可以指科学共同体成员所共有的信念、价值、技术等一整套系统,包括判断重要研究问题的标准、判断研究与社会关系的标 准,以及判断好的研究的标准等;范式也可以指这一整套系统中的一个方面,即作为一种解答 问题的基本模型,包括基础假设、研究设计、研究问题、研究方法等。范式的意义在于它维持 了研究的延续性,创造了学者之间进行交流的平台,而且能够指导未来的研究方向。无论是在 哪个意义上,传播学都是一个多范式的学科,没有一个范式能够回答所有的传播问题;相反, 多个范式之间相互竞争,共同促进传播学的发展。
什么是范式?<br/>库恩在《科学革命的结构》______ 一书中提出用“范式"______ 这个概念来研究理 论和科学研究的发展历程。范式有着各种定义,一般地说.它可以指科学共同体成员所共有的信念、价值、技术等一整套系统,包括判断重要研究问题的标准、判断研究与社会关系的标 准,以及判断好的研究的标准等;范式也可以指这一整套系统中的一个方面,即作为一种解答 问题的基本模型,包括基础假设、研究设计、研究问题、研究方法等。范式的意义在于它维持 了研究的延续性,创造了学者之间进行交流的平台,而且能够指导未来的研究方向。无论是在 哪个意义上,传播学都是一个多范式的学科,没有一个范式能够回答所有的传播问题;相反, 多个范式之间相互竞争,共同促进传播学的发展。
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