以下哪一个观点不能解释“狼孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因
A: 个体心理发展中存在关键期
B: 先天遗传是个体心理发展的关键
C: 个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响
D: 人类个体早期经验的剥夺
A: 个体心理发展中存在关键期
B: 先天遗传是个体心理发展的关键
C: 个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响
D: 人类个体早期经验的剥夺
举一反三
- 以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因( ) A: 人类个体早期经验的剥夺 B: 先天遗传是个体心理发展的关键 C: 个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D: 个体心理发展中存在关键期
- 对于动物中的“母亲印刻”以及印度狼孩回归人类社会后难以学会人类基本行为方式和生活技能等两种现象，可以用来解释的观点是______ A: 个体心理发展存在关键期 B: 先天因素与后天因素相互作用论 C: 环境决定论 D: 遗传因素与环境因素相互作用论
- （）主导个体心理发展，是个体心理发展的决定条件。 A: 遗传 B: 自然环境 C: 教育 D: 社会环境
- 下列关于心理发展的说法，不正确的是（） A: 埃里克森认为人格的发展受人类实践活动过程的影响和制约 B: 霍尔认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，是由种系发展决定的 C: 教育是个体在心理发展过程中来自环境方面的最主要的影响，在发展中占主导作用 D: 皮亚杰认为个体在平衡与不平衡的交替中不断构建和完善认知结构，从而实现认知发展
- 先天遗传因素为心理发展提供了 物质前提,发展的可能性、个体差异的最初基础 ,环境使个体心理发展的可能性转变____,教育在个体心理发展中起____。