能力倾向测验测评的是人的认知的()
A: 水平
B: 现实能力
C: 潜在能力
D: 程度
A: 水平
B: 现实能力
C: 潜在能力
D: 程度
举一反三
- 研究生水平考试()属于下列哪种能力倾向测验?( ) A: 学业能力倾向成套测验职业能力倾向成套测验 B: 特殊能力倾向测验机械能力测验
- （）的目的在于得出一组不同的能力倾向分数，从而描绘出个人特有的长处和短处的能力轮廓. A: 一般能力倾向测验 B: 鉴别能力倾向测验 C: 特殊职业能力测验 D: 心理运动机能能力测验
- 测量学生一般的学习能力和潜能，即是否具备较好的学习和研究的潜在能力的为() A: 学习能力倾向测验 B: 职业能力倾向测验 C: 创造能力倾向测验D多元治理倾向测验
- 特殊能力测验涵盖了测量（ ）能力（如音乐能力）、某一特殊领域的知识或能力（如驾驶测验、阅读测验等）或（ ）倾向（如办事能力倾向）。
- 能力给我们的启示是职业能力测评不仅要判断人们已经具有的能力和水平而且要挖掘人潜在的能力和水平，通过培训提升人的能力，把潜在的能力发挥出来。