中国大学MOOC:在特定、具体的学习情境中适时根据学生的学习表现进行评价,使教师调整教学节奏与教学策略的重要依据。()
举一反三
- 在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是()。 A: 合作学习 B: 情境教学 C: 发现学习 D: 程序教学
- 在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略,指的是()。 A: 发现教学 B: 程序学习 C: 情境教学 D: 合作学习
- 在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为()。 A: A发现教学 B: B掌握学习 C: C情境教学 D: D合作学习
- 教学策略:教学实施中进行的系统决策活动的一个动态过程,是通过概括性思考对教学活动全过程进行的预先谋划,作为教学设计的有机组成部分,在特定教学情境中为适应学生学习需要和完成教学目标而对多种教学方法的整合,并随情境变化而进行适时的调整。
- 在应用知识的具体情境中进行知识教学的策略是() A: 发现学习 B: 掌握学习 C: 情境教学 D: 合作学习