大学生自我意识发展的特征有
A: 自我认识具有主观性，符合实际
B: 自我体验敏感，丰富，评价深层
C: 自我调控主动，持久，具有积极性
D: 自我形象丰富，具有特殊性
A: 自我认识具有主观性，符合实际
B: 自我体验敏感，丰富，评价深层
C: 自我调控主动，持久，具有积极性
D: 自我形象丰富，具有特殊性
举一反三
- 大学生自我意识的发展特点包括（ ）。 A: 自我意识水平存在年级差异 B: 自我认知具有积极主动性，但是发展还不平衡 C: 自我体验具有丰富和敏感性，但存在不成熟 D: 自我独立意识强，有较强的自我控制能力
- 自我意识的结构有 A: 自我认识 B: 自我调控 C: 自我体验 D: 自我评价
- 以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容【】A.自我意识、自我认识、自我体验B．自我认识、自我评价、自我体验C．自我认识、自我控制、自我体验D．自我意识、自我评价、自我调节
- 个体自我意识的结构可以分为（ ） A: 自我认识、自我体验、自我调控 B: 自我认识、自我评价、自我控制 C: 自我观察、自我觉知、自我体验 D: 自我评价、自我概念、自我调节
- 自我评价属于自我意识中的（）。 A: 自我调控 B: 自我体验 C: 自我认识 D: 自我情感