对角色设计了一套应该遵守的，期待的行为规范是：（）
A: 理想角色
B: 实际角色
C: 生理角色
D: 失败角色
A: 理想角色
B: 实际角色
C: 生理角色
D: 失败角色
举一反三
- 规定了每个角色的行为期待的是( ) A: 角色期待 B: 角色知觉 C: 心理契约 D: 角色定式
- 在理论上，幼儿园教师的角色期待与其实际水准的关系为（） A: 角色期待高于实际水准 B: 角色期待低于实际水准 C: 角色期待与实际水准不一致 D: 角色期待与实际水准保持一致
- 社会观念对个体的期待构成个体的： A: 理想角色 B: 领悟角色 C: 实践角色 D: 角色
- （）即活动组织者向往和期待的指定角色。在一个充满活力的青年活动中，组织者通常不满足于指定角色，而是以理想角色的标准衡量和鞭策自我。 A: 指定角色 B: 理想角色 C: 主观角色 D: 实际角色
- 社会角色一般可分为（） A: 复式角色和角色丛 B: 理想角色和实际角色 C: 自致角色 D: 先赋角色