关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-26 “结构——发现”教学理论是谁提出的理论？ A: 布鲁纳 B: 加涅 C: 赞可夫 D: 布卢姆 “结构——发现”教学理论是谁提出的理论？A: 布鲁纳B: 加涅C: 赞可夫D: 布卢姆 答案： 查看 举一反三 “发展教学理论”是谁提出的理论？ A: 布鲁纳 B: 加涅 C: 赞可夫 D: 布卢姆 提出“认知发现说”教学理论的是（ ）。 A: 奥斯贝尔 B: 加涅 C: 布鲁纳 D: 布卢姆 历史上第一个提出教学目标分类理论的是（ ）。 A: 布鲁纳 B: 赞可夫 C: 布卢姆 D: 夸美纽斯 “学习一门学科，最重要的是掌握它的基本结构”这是谁的观点？ A: 布卢姆 B: 加涅 C: 布鲁纳 D: 赞可夫 多元智能理论是谁提出来的？ A: 霍华德·加德纳 B: 加涅 C: 布鲁纳 D: 布卢姆
