当科学家对假说进行验证时，下列叙述不正确的是（）。
A: 产生的不支持原先假说的实验结果也是有意义的
B: 验证过程中，也可以建立新的假说
C: 保留支持假说的试验结果，剔除不支持的试验结果
D: 通过对假说的多次验证，发展和创立新理论
A: 产生的不支持原先假说的实验结果也是有意义的
B: 验证过程中，也可以建立新的假说
C: 保留支持假说的试验结果，剔除不支持的试验结果
D: 通过对假说的多次验证，发展和创立新理论
举一反三
- 【单选题】当科学家对假说进行验证时,下列叙述不正确的是() A. 产生的不支持原先假说的实验结果也是有意义的。 B. 验证过程中，也可以建立新的假说。 C. 保留试验结果支持的假说，剔除试验结果排除的假说。 D. 通过对假说的多次验证，发展和创立新理论
- 以假设为驱动的科学研究方法包含哪几个部分?() A: 建立假说、提出问题、验证假说、建立理论 B: 提出问题、建立假说、验证假说、建立理论 C: 建立理论、验证理论、提出问题、验证问题 D: 建立假说、验证假说、提出问题、建立理论
- 验证假说时最常用的两种推理形式是什么？对假说的验证会出现什么样的结果？
- 在验证假说的过程中，要注意（）。 A: 寻找支持自己假说的证据 B: 寻找与自己假说竞争的“反例” C: 假说的验证有历史的局限性 D: 看似矛盾相互对立的假说也许是事物的不同方面
- 孟德尔豌豆杂交实验采用了假说演绎的方法，关于假说演绎法一般步骤，正确的是（ ）A.发现问题、演绎推理、提出假说、验证假说、得出结论B.发现问题、提出假说、演绎推理、得出结论、验证假说C.发现问题、提出假说、演绎推理、验证假说、得出结论D.提出假说、演绎推理、发现问题、验证假说、得出结论