（）是文学创作和文学接受两者之间重要的中介。
A: 文学生产
B: 文学消费
C: 文学批评
D: 文学传播
A: 文学生产
B: 文学消费
C: 文学批评
D: 文学传播
D
举一反三
内容
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文学活动在意向上可以理解为两个过程：（ ） A: 文学创作—文学作品—文学接受 B: 文学生产—作品价值–文学消费 C: 世界–作者–作品–读者 D: 信息形成—信息传播—信息接收
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对文学作品进行阅读、欣赏和再创造的特殊审美活动是指（ ） A: 文学创作 B: 文学接受 C: 文学传播 D: 文学生产
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所谓“文学消费规定着文学生产”主要表现在（）。 A: 文学生产为文学消费提供消费对象 B: 文学消费决定着文学生产的最后完成 C: 文学生产决定着文学消费的方式 D: 文学消费制约着文学生产的方式和规模 E: 文学生产规定着文学消费的需要
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文学氛围与下列哪些因素密切相关 A: 文学情感 B: 文学意境 C: 文学创作 D: 文学接受
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中小学文学作品教学中阅读理解是基础，是重点，文学批评是较高要求。 A: 文学创作 B: 文学接受 C: 文学鉴赏 D: 文学阅读