5-3岁的儿童能集中有意注意（）分钟。
2-4分钟
举一反三
- 中国大学MOOC: 2.5-3岁的儿童能集中有意注意（ ）分钟。
- 2.5-3岁的儿童能集中有意注意（ ）分钟。 A: 2-4分钟 B: 4-6分钟 C: 5-10分钟 D: 20-30分钟
- 3岁幼儿能集中注意（）分钟，4岁幼儿能集中注意（）分钟，5-6岁幼儿能集中注意（）分钟。
- 如何根据3-6岁学前儿童有意注意的特点，设计幼儿园集中教学活动？
- 下列关于3-6岁儿童有意注意的特点，说法错误的是（ ） A: 3-6岁儿童的有意注意受大脑发育水平的限制 B: 3-6岁儿童的有意注意不收环境影响，更多受先天因素的影响 C: 3-6岁儿童逐渐学习一些保持注意的方法 D: 3-6岁儿童的有意注意是在一定的活动中实现的
内容
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3-岁的儿童以无意注意为主,有意注意开始发展,几乎没有有意后注意。
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【单选题】下列关于3-6岁儿童有意注意的特点,说法错误的是() A. 3-6岁儿童逐渐学习一些保持注意的方法 B. 3-6岁儿童的有意注意是在一定的活动中实现的 C. 3-6岁儿童的有意注意不收环境影响,更多受先天因素的影响 D. 3-6岁儿童的有意注意受大脑发育水平的限制
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两岁儿童能集中注意（）分钟。 A: 5—8\n B: 10—20\n C: 10—12\n D: 半小时
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()岁左右的幼儿开始对周围新鲜事物表现出更多的兴趣,能集中15-20分钟的时间来做一件事,有意注意进一步发展,但还是以无意注意为主。 A: 1 B: 2 C: 3 D: 4
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一般而言，小班幼儿的注意力能集中（1）分钟；中班幼儿职能集中（2）分钟左右；大班幼儿能集中（3）分钟。