某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于______。
A: 场依存型
B: 场独立性
C: 冲突型
D: 沉思型
A: 场依存型
B: 场独立性
C: 冲突型
D: 沉思型
A
举一反三
- 某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（）。 A: 场依存型 B: 场独立型 C: 冲动型 D: 沉思型
- 某学生研究事物时容易受他人影响，这个学生的认知方式很可能是______。 A: 场依存型 B: 场独立型 C: 冲动型 D: 沉思型
- 某学生在解题时，喜欢察言观色，易受他人的干扰和影响，此学生的认知方式属于（）。 A: 场独立型 B: 场依存型 C: 沉思型 D: 冲动型
- 某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响，善于察言观色，其知觉方式属于（）。 A: 沉思型\n B: 场依存型\n C: 冲动型\n D: 场独立型
- 某学生在解题时，喜欢察言观色，易受他人的干扰和影响，此学生的认知方式属于（）。 A: 场独立型 B: 场依存型 C: 沉思型 D: 冲动型
内容
- 0
有的学生知觉事物时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事。这类学生的认知风格属于（）。 A: 场依存型 B: 场独立型 C: 沉思型 D: 冲动型
- 1
有的人看问题容易受他人或外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（ ）。 A: 场独立型 B: 场依存型 C: 沉思型 D: 冲动型
- 2
—名初中生在学习上表现出较大的独立性，对抽象和理论的东西感兴趣，不善于社交，这位学生的认知风格属于（）。 A: 场独立型 B: 场依存型 C: 冲动型 D: 沉思型
- 3
―名初中生在学习上表现出较大的独立性，对抽象和理论的东西感兴趣，不善于社交，这位学生的认知风格属于（）。 A: 场独立型 B: 场依存型 C: 冲动型 D: 沉思型
- 4
某学生考试时，常常依据监考老师的动作、表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。这位学生的认知风格很可能属于（） A: 冲动型 B: 场独立型 C: 场依存型 D: 沉思型