关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-26 人们常常会错误地将蝙蝠归为鸟类、将鲸归为鱼类，这种行为体现了哪种启发式造成的偏差？ A: 锚定与调整启发式偏差 B: 代表性启发式偏差 C: 便利性启发式偏差 D: 迷惑性启发式偏差 人们常常会错误地将蝙蝠归为鸟类、将鲸归为鱼类，这种行为体现了哪种启发式造成的偏差？A: 锚定与调整启发式偏差B: 代表性启发式偏差C: 便利性启发式偏差D: 迷惑性启发式偏差 答案： 查看 举一反三 人们常常会错误地将蝙蝠归为鸟类、将鲸归为鱼类，这种行为体现了哪种启发式造成的偏差？ 下列属于直接发问的是（）。 A: 启发式、揭发式、质问式 B: 启发式、揭发式、反驳式 C: 启迪式、揭发式、反驳式 D: 启迪式、驳斥式、反问式 启发式偏差包括 要做到最后不需启发，我们提倡何种教学方法？（） A: 启发式教学 B: 过程启发式教学 C: 目标启发式教学 D: 传统启发式教学 锚定与调整启发式偏差会导致自我羊群效应的出现。
