【2016河南】课外教育是( )
A: 课外和校外的文体活动
B: 课堂教学的延续
C: 课堂教学的必要补充
D: 课堂教学的组成部分
A: 课外和校外的文体活动
B: 课堂教学的延续
C: 课堂教学的必要补充
D: 课堂教学的组成部分
C
举一反三
- 课堂教学是教育教学活动的重要手段，而学生的全面发展还需要课外活动，课外教育工作是【 】。 A: 课堂教学的文化载体 B: 课堂教学的必要补充 C: 课堂教学的组成部分 D: 课堂教学的必要延续
- 课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。
- 教学设计的三个部分是指（） A: 学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 B: 学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 C: 教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计 D: 教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计
- “传统课堂”与“翻转课堂”教学模式相对比而言，从教学活动分可分为课前、课中和课后三个部分，下列课堂教学活动中，属于翻转课堂的活动的是（ ）
- （）是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。 A: 课堂教学 B: 教学组织 C: 课堂氛围 D: 课堂管理
内容
- 0
思想品德课教学过程的核心环节是（）。 A: 课堂组织 B: 课堂导入 C: 课堂收束 D: 课堂教学
- 1
教学的基本组织形式是______ A: 分组教学 B: 课外教学 C: 现场教学 D: 课堂教学
- 2
基本的教学组织形式是（ ）。 A: 现场教学 B: 复式教学 C: 课外教学 D: 课堂教学
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以下哪一项不属于反思内容——“课堂教学”？ A: 教学目标 B: 课堂活动 C: 教学内容 D: 课堂师生协作
- 4
翻转课堂是实现课堂教学结构变革的有效教学模式。()