A: 坚持物质贡献与精神贡献相统一
B: 坚持完善自身与贡献社会相统一
C: 坚持能力大小与贡献尽力相统一
D: 坚持动机与效果相统一
举一反三
- 毛泽东在《纪念白求恩》一文指出：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人……。这说明毛泽东要求我们评价一个人的人生价值要（） A: 坚持物质贡献与精神贡献相统一 B: 坚持完善自身与贡献社会相统一 C: 坚持能力有大小与贡献需尽力相统一 D: 坚持动机与效果相统一
- 毛泽东在《纪念白求恩》说：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。” A: 话对人生价值的评价坚持了： B: 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 C: 坚持物质贡献与精神贡献相统一 D: 坚持完善自身与贡献社会相统一 E: 坚持动机和效果相统一
- 毛泽东在《（）》一文中写道：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
- 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，（），一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（毛泽东） A: 一个有威望的人 B: 一个有能力的人 C: 一个有道德的人
- 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，（），一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（毛泽东） A: 一个有威望的人 B: 一个有能力的人 C: 一个有道德的人
内容
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我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，（），一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（毛泽东） A: 一个有威望的人 B: 一个有能力的人 C: 一个有道德的人
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毛泽东在《纪念白求恩》一文指出:我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人。这说明毛泽东要求我们评价一个人的人生价值要( )。 A: 职业理想和道德理想的关系 B: 坚持能力有大小与贡献需尽力相统一 C: 坚持动机与效果相统一 D: 有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系
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我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 这段话出自毛泽东同志的哪篇文章？ A: 为人民服务 B: 纪念白求恩 C: 愚公移山 D: 反对党八股
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毛泽东主席曾专门写文章高度评价（ ），“毫不利己、专门利人”，并强调“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。 A: 张思德 B: 焦裕禄 C: 白求恩 D: 雷锋
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智慧职教: 毛泽东在《纪念白求恩》一文指出：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人。这说明毛泽东要求我们评价一个人的人生价值要: