认为“行为是心理活动的外部表现”的理论是（）
A: 人本主义理论
B: 心理动力理论
C: 社会学习理论
D: 行为主义理论
E: 认知学习理论
A: 人本主义理论
B: 心理动力理论
C: 社会学习理论
D: 行为主义理论
E: 认知学习理论
B
举一反三
- 认为“行为是经过自我调控和观察学习而形成的反应模式”的理论是（） A: 人本主义理论 B: 心理动力理论 C: 社会学习理论 D: 行为主义理论 E: 认知学习理论
- 心理防御机制来自以下理论（） A: 行为学习理论 B: 精神分析理论 C: 认知理论 D: 人本主义理论 E: 折衷主义理论
- 心理防御机制来自以下哪种理论？（） A: 行为学习理论 B: 精神分析理论 C: 认知理论 D: 人本主义理论
- 探讨心身疾病的研究途径主要是 A: 习理论、机能主义理论、心理动力理论 B: 理生理学理论、人本主义理论、心理动力理论 C: 理动力理论、心理生理学理论、学习理论 D: 本主义理论、心理动力理论、学习理论
- 观察学习是属于 A: 行为理论 B: 认知理论 C: 社会学习理论 D: 人本主义理论
内容
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最有名的三大类学习理论是联结理论、认知理论和( )。 A: 学习观 B: 人本主义理论 C: 行为主义理论 D: 联想主义理论
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下列学习理论中强调以学生为中心的理论是 A: 行为主义理论 B: 认知理论 C: 社会学习理论 D: 人本主义理论
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斯金纳提出的理论是（） A: 社会认知学习理论 B: 操作性条件反射理论 C: 行为主义学习理论 D: 人本主义理论
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( )被认为是教育技术的四大基础理论。 A: 行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论 B: 系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论 C: 学习理论、视听教育理论、传播理论与系统科学理论 D: 行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论
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()被认为是教育技术的四个基础学习理论。 A: 视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论 B: 行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论 C: 系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论 D: 行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论