心理可分为心理状态、心理过程和（） A: 心理活动 B: 个性倾向性 C: 认知活动 D: 个性心理
心理可分为心理状态、心理过程和（） A: 心理活动 B: 个性倾向性 C: 认知活动 D: 个性心理
脑是心理活动的器官，心理是脑的活动机能。（）
脑是心理活动的器官，心理是脑的活动机能。（）
管理活动必须遵循客观规律以及人的心理活动，尤其是______活动的规律。 A: 社会心理 B: 管理者心理 C: 员工心理 D: 高层管理心理
管理活动必须遵循客观规律以及人的心理活动，尤其是______活动的规律。 A: 社会心理 B: 管理者心理 C: 员工心理 D: 高层管理心理
商务谈判心理是谈判活动中谈判者的各种心理活动。通过对谈判者心理的研究，有助于（ ）。
商务谈判心理是谈判活动中谈判者的各种心理活动。通过对谈判者心理的研究，有助于（ ）。
个体的心理活动包括()。 A: 认知活动和情绪意志活动 B: 心理过程和个性心理 C: 认知活动和个性心理 D: 思维和性格
个体的心理活动包括()。 A: 认知活动和情绪意志活动 B: 心理过程和个性心理 C: 认知活动和个性心理 D: 思维和性格
教育心理学研究的问题是（） A: 揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律 B: 揭示学校教育教学活动中人的心理问题 C: 揭示学校教育教学活动中人的心理活动 D: 揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因
教育心理学研究的问题是（） A: 揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律 B: 揭示学校教育教学活动中人的心理问题 C: 揭示学校教育教学活动中人的心理活动 D: 揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因
商务（）是指在商务谈判活动中谈判者的各种心理活动。 A: 洽谈心理 B: 研究心理 C: 谈判心理 D: 谈判问题
商务（）是指在商务谈判活动中谈判者的各种心理活动。 A: 洽谈心理 B: 研究心理 C: 谈判心理 D: 谈判问题
心理学是研究人的___( )____的科学 A: 心理活动的规律 B: 行为何心理活动的规律 C: 心理与心理活动的规律 D: 行为活动的规律
心理学是研究人的___( )____的科学 A: 心理活动的规律 B: 行为何心理活动的规律 C: 心理与心理活动的规律 D: 行为活动的规律
心理过程可概括为认知活动、情绪情感活动和（） A: 定势 B: 心理活动 C: 意志行为活动 D: 心理动态
心理过程可概括为认知活动、情绪情感活动和（） A: 定势 B: 心理活动 C: 意志行为活动 D: 心理动态
根据“()”的观点，人的心理活动与生理活动是相互联系、相互影响的，即所有的心理活动都是生理活动，生理活动也伴随着心理活动。 A: 精神统一 B: 物质统一 C: 身体统一 D: 心身统一 E: 心理测验法
根据“()”的观点，人的心理活动与生理活动是相互联系、相互影响的，即所有的心理活动都是生理活动，生理活动也伴随着心理活动。 A: 精神统一 B: 物质统一 C: 身体统一 D: 心身统一 E: 心理测验法