生态取向强调环境对教师专业发展的影响。
A: 对
B: 错
A: 对
B: 错
A
举一反三
内容
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近年来，教师专业发展主要呈现出以下几种取向，即教师专业发展的（）。 A: 理性取向 B: 实践—反思取向 C: 社会取向 D: 生态取向
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在教师专业发展理论流派中，具有鼓励教师主动发展倾向的有() A: 理智取向的教师专业发展理论 B: 实践――反思取向的教师专业发展理论 C: 生态取向的教师专业发展理论 D: 以上都不是
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理智取向的教师专业发展认为教学实践背后有特定的理论知识做支撑。 A: 对 B: 错
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教师专业发展的取向中最古老的是() A: 理智取向 B: 反思取向 C: 生态取向 D: 合作取向
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通过教师之间的互助与合作等方式实现教师专业发展的教师专业发展模式是 A: 知识取向模式 B: 实践取向模式 C: 生态取向模式 D: 自我更新取向模式