某学生家长给余老师送礼：想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了，老师的做法（）。
A: 不正确。不利于取得家长信任
B: 不正确。不符合家校沟通要求
C: 正确。符合严慈相济的要求
D: 正确。符合廉政从教的要求
A: 不正确。不利于取得家长信任
B: 不正确。不符合家校沟通要求
C: 正确。符合严慈相济的要求
D: 正确。符合廉政从教的要求
D
举一反三
- 某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了。余老师的做法( ) A: 不正确，不利于取得家长信任 B: 不正确，不符合学校沟通要求 C: 正确，符合严慈相济的要求 D: 正确，符合廉洁从教的要求
- 徐老师的儿子今年要参加高考了，为了督促儿子学习，保证儿子的身体健康，徐老师上班时经常迟到早退，班里学生的作业经常来不及批改，学校推荐的外出培训她也推掉了。徐老师的做法（）。 A: 不正确，不符合家校沟通的要求 B: 不正确，不符合爱岗敬业的要求 C: 正确，符合廉洁从教的要求 D: 正确，符合严慈相济的要求
- 学生干部选举前，有学生家长给班主任张老师送礼请求他予以照顾，张老师拒绝了家长的请求。张老师的这一做法 ( )。 A: 正确，符合“为人师表”的要求 B: 正确，符合“教书育人”的要求 C: 不正确，没有很好地践行“关爱学生”的要求 D: 不正确，这是家长对教师的心意
- 现在的家长许多时候是在考验教师的师德,尤其是幼儿教师。因为孩子小的缘故,家长不放心孩子独自在园的一切,他们把这种不放心,变成了给老师送礼、请老师吃饭、托关系打招呼等。面对这种情况,教师应该做到( )。 A: 廉洁从教 B: 关爱学生 C: 因材施教 D: 严慈相济
- 边老师工作五年来认真负责，所带班级各方面都优秀，学校领导想把自己的孩子安排到边老师班里，并承诺为边老师争取本学年市级优秀班主任，但被边老师拒绝了。边老师的做法（）。 A: 不利于协调与领导关系 B: 符合了为人师表的要求 C: 不利于家校沟通 D: 符合勤恳敬业的师德规范
内容
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小敏数学基础差，秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬，都被秦老师婉言拒绝了。这表明秦老师（ ） A: 做到了严慈相济 B: 不注重家校合作 C: 做到了廉洁从教 D: 不注重有效沟通
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学生的妈妈经常因为繁琐小事找老师，下列教师做法不正确的是（ ）。 A: 老师积极主动和家长沟通。 B: 教师和家长应该形成合力，做好家校共育。 C: 老师耐心和家长分析问题，解除家长担忧。 D: 老师觉得很烦，不愿意搭理家长。
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幼儿园入园第一天,有的家长给陈老师送礼,请求照顾一下自己的孩子,陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了( )。 A: 廉洁从教 B: 关爱学生 C: 因材施教 D: 严慈相济
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在进行一次班干部竞选中，家长给陈老师送礼，请求照顾一下自己的孩子。陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了（）。 A: 廉洁从教 B: 因材施教 C: 关爱学生 D: 严慈相济
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方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方老师的做法()。