中国传统教育的价值取向是（）。
A: 国家至上
B: 个人主义
C: 崇尚自由
D: 集体意识
A: 国家至上
B: 个人主义
C: 崇尚自由
D: 集体意识
举一反三
- 社会主义核心价值观中的自由、平等、公正、法治是( ) A: 国家层面的价值取向 B: 社会层面的价值取向 C: 集体层面的价值取向 D: 个人层面的价值取向
- 在社会主义核心价值观中,自由、平等、公正、法治是( )层面的价值取向。 A: 国家 B: 集体 C: 社会 D: 个人
- 美国人普遍的第一价值观以及美国校园电影最突出的特色是 A: 崇尚民主，多元价值 B: 崇尚自由，多元价值 C: 人权至上，崇尚奋斗 D: 崇尚自由，人权至上
- 中国封建社会，以道德教育为核心内容，道德至上，是古代传统教育特点，“（）”的儒家教育传统。
- 下列体现了个人与社会对立关系的有( ) A: 群体至上主义 B: 个人至上主义 C: 集体主义 D: 军国主义 E: 个人主义