制订体育教学目标的基本要求(1.0)
A: 整体性
B: 连续性
C: 层次性
D: 适应性
A: 整体性
B: 连续性
C: 层次性
D: 适应性
A,B,C
举一反三
内容
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制定体育教学目标时,需考虑的基本要求是（ ）。 A: 设计性、实施性和强制性 B: 绝对性、理论性和调控性 C: 整体性、连续性和层次性 D: 规定性强制性和理论性
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教学目标设计应该注意整体性、灵活性、层次性、可操作性。_
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系统的特征包括个体性、整体性、相关性、层次性和动态性。( )
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医学人文素质教育的原则包括： A: 整体性与个体性统一 B: 目标性和阶段性统一 C: 层次性与多维性统一 D: 继承性与创新性统一
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中国大学MOOC:学校体育教学目标具有层次性