• 2022-05-27
    数学问题解决可看成是一种教学形式
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      【多选题】关于问题解决目标可以从()方面来理解。 A. 问题解决是一种教学方式 B. 问题解决是学生应该掌握的一种学习方式 C. 问题解决是课程目标之一 D. 问题解决是展开课程内容的一种有效形式

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      把教学设计看成问题解决过程的教学设计观,属于()。 A: 艺术观 B: 科学观 C: 工程学观 D: 问题解决观

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      小学数学学习中的问题解决具有哪些基本特征? A: 数学问题解决指的是学生初次遇到的新问 B: 数学问题解决是一种积极探索和克服障碍的活动过程 C: 数学问题一旦得到解决,学生通过问题解决过程所获得的解决问题的方法就成为他们认知结构的一个组成部分 D: 数学问题解决后,学生将形成主动探索问题的能力。

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      在第二学段“图形与几何”的教学中,要求教师解决下列哪些方面的问题? A: 知识技能 B: 数学思考 C: 问题解决 D: 情感态度

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      问题解决型是使用计算机教学形式为学习者提供一种特定的(),促使他们对应用知识、分析问题和()解决问题的学习。问题解决包括3种形式:计算型、模型构成型和对真实问题解决型。 A: 学习气氛 有效的 B: 学习环境 创造性 C: 教学模式 高效的 D: 教学氛围 针对性