自我价值理论认为个人追求成功的内在动力是（）。
A: 自我价值感
B: 需要的满足
C: 自己的兴趣
D: 适当的归因
A: 自我价值感
B: 需要的满足
C: 自己的兴趣
D: 适当的归因
举一反三
- 自我价值理论认为个人追求成功的内在动力是() A: 自我价值感 B: 需要的满足 C: 自己的兴趣 D: 适当的归因
- 把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败”的理论是（）。 A: 自我价值理论 B: 期望一价值理论 C: 成败归因理论 D: 自我效能感理论
- （）是个体对自己的价值判断，它是个体对自己所持的态度。 A: 自我概念 B: 自我控制 C: 自我意识 D: 自尊
- 让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚，以改善自身行为的方法是行为改变的（）。 A: 强化法 B: 行为塑造法 C: 示范法 D: 自我控制法
- 学生在得知自己的考试成绩后，往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败的原因，我们称这种现象为（）。 A: 自我效能感 B: 结果效能感 C: 归因 D: 自我安慰