A: 强化法
B: 行为塑造法
C: 示范法
D: 自我控制法
举一反三
- 班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作()。 A: 替代性强化 B: 直接强化 C: 外在强化 D: 自我强化
- 常用的态度测量方法不包括()。 A: 量表法 B: 投射法 C: 实验法 D: 行为反应测量法
- 看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是( )。 A: 强化 B: 惩罚 C: 逃避条件作用 D: 消退
- 对学生的作品进行考察分析,形成某种判断和决策的评价是()。 A: 观察 B: 案卷分析 C: 行为检查单 D: 轶事记录
- 竞争导向定价法包括()。 A: 感受价值定价法 B: 反向定价法 C: 投标定价法 D: 目标利润定价法
内容
- 0
学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是()。 A: 发现学习 B: 意义学习 C: 接受学习 D: 机械学习
- 1
重点调查是非全面调查中最适于根据部分资料推算总体数值的方式方法。 ( )
- 2
《女孩子的花》是20世纪60年代“女性散文”的代表作品。( )
- 3
统计分组的对象是总体单位。 ( )
- 4
人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,跟随他人行动的现象被称为()。 A: 认同 B: 服从 C: 从众 D: 内化