詹姆斯.玛利娅将青少年的自我认同状态划分为四个水平，其中根据父母或其他权威人物的选择而不是自己的选择做出了对某种职业和理想信念的承诺，这一水平属于（ ）。
A: 自我认同混乱
B: 自我认同早闭
C: 自我认同探索
D: 自我认同完成
A: 自我认同混乱
B: 自我认同早闭
C: 自我认同探索
D: 自我认同完成
举一反三
- 如果一个青少年对将来生活方向未确定，既没有择业意向，也没有对理想信念的承诺，那么依据詹姆斯。马西娅对自我认同水平的划分，该青少年可能处于以下自我认同的哪个水平（ ）。 A: 自我认同混乱 B: 自我认同早闭 C: 自我认同探索 D: 自我认同完成
- 马希耳(Marcia)将个体的自我认同分为四种状态:自我认同完成、自我认同()、自我认同早闭和自我认同扩散。
- 自我同一性混乱是下面哪一种状态 A: 个体没能形成自我认同但又不再对此加以探索和质疑的状态； B: 个体过早和不加质疑承诺于某种职业和意识形态的认同状态； C: 个体体验到认同危机，但积极对自己的职业和理想加以探索的认同状态； D: 个体曾仔细思考过认同问题并对自己的职业和理想达成积极承诺的认同状态；
- 当被问到长大后要干什么时,汤姆说:“当然是像我祖父和父亲那样当个木匠了。”从这种回答我们可以认为,汤姆处于自我认同感的()阶段。 A: 自我认同混乱阶段 B: 自我认同早闭阶段 C: 自我认同延缓阶段 D: 自我认同完成阶段。
- “自我认同”分为“成功的认同”和“失败的认同”。()