人们容易受到权威人物的影响或者是倾向于服从权威人物的命令。
人们容易受到权威人物的影响或者是倾向于服从权威人物的命令。
情况权威型的家庭权利是指()A由家庭所在的社会文化传统规定而来的权威。B指家庭成员分担权利，共同协商作出决定，由家庭成员的能力和兴趣决定所承担的责任。C负责供养家庭、主宰家庭经济大权的人是家庭的权威人物。D家庭成员根据具体情况决定权威人物
情况权威型的家庭权利是指()A由家庭所在的社会文化传统规定而来的权威。B指家庭成员分担权利，共同协商作出决定，由家庭成员的能力和兴趣决定所承担的责任。C负责供养家庭、主宰家庭经济大权的人是家庭的权威人物。D家庭成员根据具体情况决定权威人物
A1/A2型题 李先生夫妇与父母、12岁的儿子一起生活，李先生是家中的经济支柱，也是该家庭中的权威人物，该家庭的权力结构类型是（） A: 传统权威型 B: 分享权威型 C: 工具权威型 D: 民主权威型 E: 感情权威型
A1/A2型题 李先生夫妇与父母、12岁的儿子一起生活，李先生是家中的经济支柱，也是该家庭中的权威人物，该家庭的权力结构类型是（） A: 传统权威型 B: 分享权威型 C: 工具权威型 D: 民主权威型 E: 感情权威型
将作者的权威性与作品的权威性混同的表现有?() A: 一味引用权威作者的作品，不管其作品是否权威 B: 不加引号，直接引用他人的原文 C: 引用他人的观点，原则上需要全文改写加引注 D: 断章取义，曲解权威人物的言论
将作者的权威性与作品的权威性混同的表现有?() A: 一味引用权威作者的作品，不管其作品是否权威 B: 不加引号，直接引用他人的原文 C: 引用他人的观点，原则上需要全文改写加引注 D: 断章取义，曲解权威人物的言论
通过参照测量法最后可以发现群体中处于中心位置的权威人物。
通过参照测量法最后可以发现群体中处于中心位置的权威人物。
组织文化的基本要素包括 A: 价值观念 B: 权威人物 C: 礼仪和仪式 D: 文化网络
组织文化的基本要素包括 A: 价值观念 B: 权威人物 C: 礼仪和仪式 D: 文化网络
教师扮演的中心角色是（）。 A: A学者 B: B办事员 C: C教员 D: D权威人物
教师扮演的中心角色是（）。 A: A学者 B: B办事员 C: C教员 D: D权威人物
根据皮亚杰的道德发展阶段理论，在道德阶段，儿童认为规则是由权威人物制定的，是神圣不可侵犯的。
根据皮亚杰的道德发展阶段理论，在道德阶段，儿童认为规则是由权威人物制定的，是神圣不可侵犯的。
韦伯将权威分为三种类型，分别是法理权威、传统权威以及神召权威，也叫（）。 A: 魅力权威 B: 政治权威 C: 经济权威 D: 家长制权威
韦伯将权威分为三种类型，分别是法理权威、传统权威以及神召权威，也叫（）。 A: 魅力权威 B: 政治权威 C: 经济权威 D: 家长制权威
不属于权威类型的是（） A: 传统权威 B: 合法权威 C: 感召权威 D: 现代权威
不属于权威类型的是（） A: 传统权威 B: 合法权威 C: 感召权威 D: 现代权威