关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 哥哥可以把好吃的让给弟弟，却不一定会让给同学，这体现了谦让的哪一规则 A: 是解决稀缺资源分配的一种方式 B: 是一种“情境型”行为规范 C: 是一种以他人为本位的行为方式 D: 体现出华人更重视亲属 哥哥可以把好吃的让给弟弟，却不一定会让给同学，这体现了谦让的哪一规则A: 是解决稀缺资源分配的一种方式B: 是一种“情境型”行为规范C: 是一种以他人为本位的行为方式D: 体现出华人更重视亲属 答案： 查看 举一反三 哥哥可以把好吃的让给弟弟,却不一定会让给同学,这体现了谦让的哪一规则 A: 是解决稀缺资源分配的一种方式。 B: 是一种“情境型”行为规范 C: 是一种以他人为本位的行为方式。 哥哥可以把好吃的让给弟弟，却不一定会让给同学，这体现了谦让的哪一规则 （ ）。 A: 是解决稀缺资源分配的一种方式 B: 是一种“情境型”行为规范 C: 是一种以他人为本位的行为方式 D: 是可均分的一种方式 哥哥可以把好吃的让给弟弟，却不一定会让给同学，这体现了谦让的哪一规则 ( ) 在演讲中，听是一-种技能，是一种主动行为，而不是一种消极行为 A: 正确 B: 不正确 对齐方式一共有______种
