布鲁纳提出从发现中学习，其目的在于培养学生独立解决问题能力。
举一反三
- 发现式学习主张学生独立学习、独立思考，自己发现问题，自己解决问题并得出结论的一种学习方法。它的目的在于最大限度地发挥学生学习的积极性、主动性和发展学生的各种能力，培养他们的探索与创新精神。
- 应用信息技术转变学习方式的目的有应用技术培养学生能力、应用技术解决课堂教学问题。
- 布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生的____。
- “发现学习法”就是要求学生在学科学习中()。 A: 自己发现规律 B: 有所创造发明 C: 独立学习,独立解决问题,并作出发现 D: 培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
- 新课程改革应该重视智力开发与学生能力的培养，在加强基础知识教学中，重视思维能力，学习能力的培养，培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生“学会学习“。（)